 |  |  |
| | |
 | |  |
| | | ||||
| ТЕМА ДНЯ
| | ||||
| | |
Домашние уроки. Советы Монтессори-педагога (вопрос-ответ)
 |
Хочешь получить совет, как лучше развивать малыша? Задай вопрос нашему эксперту.
Как создать детскую развивающую среду по Монтессори?
• По Монтессори, для развития ребенка необходима специальная среда. Каким образом ее подготовить в домашних условиях?
Сразу замечу, что организация развивающей среды по Монтессори предполагает наличие специальных пособий.
Главное — соблюдать основные принципы работы.
Важно, чтобы ребенок сам выбирал себе занятие, получал от вас знания, как нужно заниматься, а потом сам пробовал эти знания применить.
Не нужно говорить «неправильно», можно ведь просто показать еще раз.
Важно, чтобы вы не сидели каждую минуту рядом, пока кроха занимается.
Он должен привыкать к самостоятельности и получать удовольствие от процесса работы и от достижения результата.
Также необходимо приучать убирать за собой.
Это развивает в ребенке внутреннюю организацию и учит его доводить любое дело до конца.
Не вредит ли чтение с пеленок при близорукости?
• У моей дочери (1,4 года) врожденная близорукость, а я занимаюсь с ней чтением. Могу ли я ей навредить? Я знаю, что крупные буквы читать не вредно, но с какого возраста безопасно чтение и рассматривание мелких букв и рисунков? Слышала, что система Глена Домана стимулирует зрение, так ли это?
В раннем возрасте дети действительно очень легко запоминают буквы и другие знаки, которые нарисованы на карточках.
На этом и построена система Г. Домана. Единственное «но», часто возникающее впоследствии, — ребенку не всегда удается воспользоваться тем, что он помнит (т. е. буквы знает, а читать не может).
Обучение чтению в раннем возрасте часто отбирает много энергии ребенка, в то время как она могла бы быть потрачена на:
- развитие цветового восприятия,
- речи,
- точности движений.
Поэтому часто ребенку, память которого заполнена буквами и цифрами, сложно воспринять все остальное, важное для его возраста.
Обычно у малыша к 4,5 годам, когда уже сформированы основные умения и навыки самообслуживания, появляется желание выучить буквы и научиться их читать.
Поэтому в возрасте до 3 лет для развития зрения лучше наполнить окружающую среду предметами разных цветов, разными на ощупь, по форме и размеру.
Для утончения зрительного восприятия можно проводить такие занятия.
Соберите в одну миску разные неочищенные орехи:
- грецкие,
- кедровые,
- фундук.
Пусть ваша малышка разберет орехи каждого вида по отдельным мисочкам.
Когда дочке нужно будет это выполнить, она станет сравнивать орехи между собой, искать общее и различное.
Для утончения цветового восприятия предложите дочке сортировать шарики и другие игрушки разных цветов.
Что делать, если ребенка не интересуют игрушки?
• Мой 11-месячный малыш совсем не интересуется игрушками для своего возраста. Зато его очень привлекают предметы быта. Я переживаю, не повлияет ли это на его развитие?
На самом деле детям действительно интереснее играть с настоящими предметами, потому что их берет в руки мама.
То, что ваш кроха проявляет повышенный интерес к бытовым предметам, говорит о том, что у него высокий познавательный интерес, а еще о том, что ему важно быть рядом с вами и учиться делать то, что умеете вы!
А для того чтобы кроха не просто хватал различные предметы быта, а развивался с их помощью, можно выделить ему несколько кастрюлек, ложек и показать, как переливать воду из кастрюли в кастрюлю.
Можно также дать ребенку таз, в который будет насыпана крупа, и положить туда какие-нибудь деревянные игрушки или ракушки. Задача ребенка — выбирать только эти предметы.
Это разовьет и гибкость пальчиков, и умение узнавать одинаковые предметы.
Когда наступит время для спорта?
• Моему сыночку чуть больше 3 лет. Как понять, когда ребенка можно отдавать в какую-нибудь спортивную секцию?
Конечно, главный фактор, определяющий возраст, с которого можно начинать занятия, — это профиль спортивной секции.
Например, в группы по детскому фитнесу записывают с года, на большинство боевых искусств — с 5 лет.
Ориентиром в определении возраста для посещения той или иной спортивной секции для вас должны быть:
- рекомендация инструкторов и тренеров. Покажите своего ребенка специалисту;
- физиологическая и психологическая готовность ребенка (если ребенок имел травмы или отставания в физическом развитии, следует посоветоваться с врачом.
Также нужно обратить внимание на готовность ребенка посещать занятия без мамы, работать в коллективе, уметь слушать взрослого, ждать своей очереди и пр.); - ваши мотивы для начала обучения: укрепление организма, развитие выносливости, желание привить любовь у ребенка к спорту, нацеленность на достижение успехов в выбранной спортивной области.
Добавлено: 29-12-2019 11:24
| | | |||||
| ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
| | |||||
| | |
| | | |||
| ПОПУЛЯРНЫЕ СТАТЬИ
| | |||
| | |
