Домашний Доктор :: Семейная психология :: Спрашиваем психолога (вопрос-ответ)
|
Спрашиваем психолога (вопрос-ответ)
Проблемы у наших деток или наши проблемы у них? То, что незаметно с близкого расстояния в кругу семьи, становится очевидным при дистанцированном взгляде. Особенно, если это взгляд специалиста. Ребенок боится оставаться один• Ребенок пяти лет боится по вечерам оставаться один в своей комнате. Мы с сыном беседовали о необоснованности страхов, рисовали пугающие его образы и рвали их, а еще пили капли, назначенные невропатологом. Но малыш не устает придумывать новые причины своей боязни. Я не могу вечером оставить его и заняться делами. Помогите! Дети чутко улавливают стремление родителей поскорее уйти и объясняют это желанием избавиться от них. Поэтому всеми силами стараются удержать дорогих людей около себя. Страх темноты — один из распространенных рычагов управления взрослыми. Это абсолютно нелогичное чувство, и бороться с ним нужно тоже нелогично. Во-первых, используйте ночник, игры с фонариком, набор диафильмов (их можно смотреть только без света). Так боязнь мрака трансформируется в интерес или какую-то другую вполне конструктивную эмоцию. Во-вторых, лучше применяйте техники, в которых негативные образы не рвутся или выкидываются, а во что-то превращаются, какими-то вещами заменяются или просто отпускаются. Ведь то, что уничтожается, имеет тенденцию прятаться в подсознании и преподносить неприятные сюрпризы. В-третьих, не отказывайтесь от наблюдения у специалиста, если у сынишки диагностировали неврологический компонент. В-четвертых, уделяйте малышу »как можно больше «телесного внимания». Массаж, игры с прикосновениями: «Твикс», «Лошадка»... Да просто обнимите карапуза перед сном! В-пятых, уходя, оставьте мальчику что-нибудь «вместо себя»: диафильм, диск со сказками и песнями, игрушку. Можно дать задание представить себя в очень-очень спокойном месте. И пообещайте, что будете заглядывать к нему каждые 5-10 минут. Слово, конечно же, сдержите. Ребенок не говорит• Мой мальчик (ему 3,5 года) не говорит. Были поставлены диагнозы «синдром минимальной мозговой дисфункции», «гиперактивность (СДВГ)». Кроха ходит в садик, все понимает, я с ним много занимаюсь и разговариваю, развиваем мелкую моторику. Но результатов нет. Что еще можно сделать? Эти синдромы в наше время довольно распространены. Диагноз ставится несколькими специалистами и, как правило, после четырех лет. Необходимо проследить, как ведет себя малыш в трех разных социальных группах. Он гиперактивен и в садике, и дома, и на площадке? Тогда не исключено, что это заболевание. Врач может назначить гомеопатический препарат «Киндинорм». Он компенсирует проявления СДВГ. Задержка развития речи часто встречается и без гиперактивности. Умение говорить зависит от согласованности многих функций организма. У современных деток они формируются несколько иначе, чем раньше. Продолжайте совершенствовать мелкую моторику, показана и песочная терапия. Обязательно наблюдайтесь у невролога. В Москве есть речевой центр, где помогают справиться с аналогичными проблемами. Я плохая?• Четырехлетняя дочка, когда провинится, делает несчастное лицо и говорит, что она плохая и ее нужно отвести в лес и отдать волкам. Все начинают ее утешать, о наказании речь уже не идет. А как правильно поступать? Самому назвать себя плохим легче, чем услышать это от других людей. Прежде всего исключите из своей речи оценочность (плохой — хороший). Осуждайте не дочку, а ее поступок: «Наша чудесная девочка просто ошиблась, и теперь ей нужно это исправить. Давай подумаем как». В этом случае самооценка малышки не пострадает, и она с готовностью возьмет на себя ответственность, а не станет эксплуатировать образ «бедняжки», чтобы манипулировать вами и избегать наказания. Ребенку страшно быть плохим и остаться без родителей. Малышка проговаривает вам самое ужасное, что может себе представить. Она должна часто слышать: «Ты у нас самая любимая. Иногда ты поступаешь плохо, и мы об этом тебе говорим. Но мы очень рады, что ты есть в нашей жизни, и, ни за что не хотели, бы расстаться с тобой!» Как помочь ребенку выучить стих?• Слоганы из рекламы и песенки из мультиков сын запоминает легко. А выучить стишок не может. Ему три с половиной года. Текст рекламы рассчитан на пассивное запоминание. Он обращен к чувствам, поэтому легко усваивается. Используйте наработки рекламистов в занятиях с крохой. Изучать мир через игровую деятельность — не только норма для этого возраста, но и главная задача. Стоит придать разучиванию стишков статус серьезного занятия, как у ребенка возникает сопротивление. Выбирайте эмоционально окрашенные маленькие четверостишия. Инсценируйте их: ходите, качаясь, как бычок, вздыхая на ходу, или грустите, словно брошенный зайка. Предложите подготовить выступление к приходу папы: с занавесом, аплодисментами и особенным освещением. Добавлено: 28-12-2019 11:51
Внимание!
|
|
Внимание! © 2007 Домашний Доктор. По всем вопросам и предложениям обращаться по Email: Обратная связь | Политика конфиденциальности |